martedì 17 luglio 2018   
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Progetto di Accoglienza

 

 
Nel momento dell’ingresso nella Scuola Superiore, l’alunno vive ovvie difficoltà. Per evitarle e soprattutto per contenere la dispersione scolastica, l’Istituto pone in essere il Progetto di Accoglienza, facendosi carico di un compito formativo, in continuità con la Scuola dell’Obbligo.

Tale progetto si propone di:

  • favorire la conoscenza dell’ambiente scolastico e delle sue regole di funzionamento;
  • sollecitare una corretta relazionalità con tutte le componenti;
  • facilitare il passaggio dalla Scuola dell’Obbligo alla Secondaria. Gli obiettivi delle varie fasi di sviluppo del progetto sono:
  • favorire la conoscenza di regole, spazi, strutture, organismi dell’Istituto
  • valorizzare la capacità di organizzazione autonoma degli studenti
  • conoscere i livelli di partenza

Pertanto nei primi giorni di lezione, gli allievi delle classi prime vengono coinvolti in questo progetto, allo scopo di conoscere il nuovo Istituto che frequentano e di favorire un ingresso sereno nella nuova realtà scolastica.
Visitano la scuola, fanno conoscenza con le nuove regole, prendono visione della disposizione di aule, laboratori, uffici, ecc. Vengono inoltre somministrati questionari di ingresso nelle diverse materie per valutare il livello iniziale di preparazione e quindi modulare opportunamente gli eventuali interventi didattici di recupero e di approfondimento.
 

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